DE MOURA, Luciana. Uma Análise Sistêmico-Funcional de Redações de Aprendizes da Língua Inglesa. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 31, n. 1, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/26380. Acesso em: 6 dez. 2025.