ALARCÓN, Paola; DÍAZ, Claudio; TAGLE, Tania; VÁSQUEZ, Víctor; INOSTROZA, María Jesús; QUINTANA, Marcela; RAMOS, Lucía. Map, Foundations, Recipe, Burden: Teachers’ Conceptual Metaphors on Lesson Planning. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 35, n. 4, 2020. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/47121. Acesso em: 5 dez. 2025.