ALDERSSON, R. . Alunos adultos surdos e o professor: Construção de conhecimento e significado através das lentes da translinguagem e repertórios semióticos. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 39, n. 1, 2023. DOI: 10.1590/1678-460x202359756. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/59756. Acesso em: 19 out. 2024.