GONÇALVES, Matilde. Relações entre texto e gramática: compreensão do sentido textual e percurso didático: understanding textual meaning and the didactic pathway. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 41, n. 1, 2025. DOI: 10.1590/1678-460X202541170107. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/70107. Acesso em: 5 dez. 2025.