VIANA, V.; MENEZES, D.; MENDES, M. Revelando sentidos na prática docente: a abordagem de corpus na análise do discurso. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 27, n. 2, 2011. DOI: 10.1590/delta.v27i2.12322. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/12322. Acesso em: 16 abr. 2024.