PEDROSO, S. F. A literatura e o ensino de línguas não-maternas: um conflito assumido como harmonia. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 22, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/30960. Acesso em: 5 maio. 2024.