FORTES ALVES, M. D.; HASHIZUME, C. M.; ROSA, A. R. Aprendizagem de estudantes de inclusão:: Análise comparativa de três conceitos nas teorias Sócio histórica e autopoiese. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, [S. l.], v. 38, n. 1, 2022. DOI: 10.1590/1678-460x202257172. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/57172. Acesso em: 3 fev. 2023.