Lanferdini, Priscila Azevedo da Fonseca, e Vera Lucia Lopes Cristovão. 2018. “O Agir Docente Revelado No Trabalho De Planejamento E produção De Uma Sequência didática: Contribuições Para a construção De Uma Semiologia Do Agir”. DELTA: Documentação E Estudos Em Linguística Teórica E Aplicada 33 (4). https://doi.org/10.1590/0102-445057184602067904.