Sandy y Ecaterina Bulea (2025) «Entre syntaxe et sémantique: les raisonnements des élèves et des enseignants lors d’une activité grammaticale portant sur le complément de nom», DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, 41(1). doi: 10.1590/1678-460X202541170108.