Lanferdini, P. A. da F. e Cristovão, V. L. L. (2018) “O agir docente revelado no trabalho de planejamento e produção de uma sequência didática: contribuições para a construção de uma semiologia do agir”, DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada, 33(4). doi: 10.1590/0102-445057184602067904.