Lessa, Angela B. Cavenaghi T., y Fernanda Coelho Liberali. «Letramento Crítico: Uma Ferramenta-E-Resultado Transcurricular Na Atividade De Ensino-Aprendizagem». DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada 28, no. 2 (mayo 12, 2014). Accedido octubre 19, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/5309.