Welp, Anamaria, Eduardo Henrique Sampaio Marques, e Gláucia Helena Sarmento Malta. “Uma concepção é Que a Gente Aprende Junto, Independente Da língua, Independente Do Componente Curricular: O Stance translíngue De Professores Em Um cenário Escolar De migração No Sul Do Brasil”. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada 40, no. 3 (dezembro 28, 2024). Acessado abril 9, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/64105.