Shortall, Terry, e Peter Garrett. “Learner Judgments of the Effectiveness and Enjoyability of Pairwork, Group, and Whole Class Work: Preliminary Data from Brazil”. DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada 10, no. 2 (outubro 14, 2019). Acessado maio 3, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/45414.