Salomão ACB. Teletandem e telepresença: Repensando o componente cultural na educação de línguas e na educação do professor de línguas. DELTA [Internet]. 1º de dezembro de 2015 [citado 4º de junho de 2024];31(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/26405