Rafaela Geschonke, Marlene, Juan Miguel González, Márcia de Souza, Joel Haroldo. Teacher education towards educational inclusion from the perspective of master’s and doctoral research. DELTA [Internet]. 27 de mayo de 2022 [citado 5 de diciembre de 2025];38(1). Disponible en: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/57177