Gonçalves M. Relações entre texto e gramática: compreensão do sentido textual e percurso didático: understanding textual meaning and the didactic pathway. DELTA [Internet]. 29º de março de 2025 [citado 19º de dezembro de 2025];41(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/70107