Vol. 27 No. 2 (2011)

Published: 2011-06-01

Articles

Uncovering meanings in pedagogical practice: the corpus approach in discourse analysis

Vander Viana, Danielle Menezes, Milena Mendes
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Argumentative texts in course materials: which proposal should one follow?

Maria Inês Batista Campos
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Global neighbourhood or imposed closeness? Impacts of computer mediated intercultural communication on the role of culture in English language teaching

Ana Cristina Biondo Salomão
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An analysis of citations in written academic texts

Tatiana S. de Macedo, Adriana Silvina Pagano
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Interpreters and confessionaries as expressions of linguistic policy of the Church related to confession

Cândida Barros
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Women, politics and media: some investigations around the sociocultural representation of Dilma Rousseff

Maria Carmen Aires Gomes, Leila Barbara
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A language science for human sciences

Jean-Paul Bronckart
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Reviews

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Linguagem, gênero, sexualidade: clássicos traduzidos

Maria das Graças Dias Pereira
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Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo

Paula Tatianne Carrera Szundy
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Book Notes

A Frequency Dictionary of Contemporary American English: Word sketches, collocates, and thematic lists

Francisco Gomes de Matos
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