Professores e formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente

Autores/as

  • Maria Inês Vasconcelos Felice Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - LAEL

Palabras clave:

Formação contínua, Ensino de Inglês, Reflexão, Transformação da prática docente.

Publicado

2018-07-13

Cómo citar

Felice, M. I. V. (2018). Professores e formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente. DELTA: Documentação E Estudos Em Linguística Teórica E Aplicada, 19(2). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/article/view/38267

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