[1]
Macedo, A.A., Santos, J.N., Oliveira, A.G. de e Martins-Reis, V. de O. 2015. Programa fonoaudiológico de promoção de letramento (PFPL): eficácia na compreensão de leitura em escolares. Distúrbios da Comunicação. 27, 2 (jun. 2015).