[1]
Schmitt, P.M., Fattore, I. de M., Halberstadt, B.F., Santos, T.D. dos e Souza, A.P.R. de 2019. Atendimento em dupla como modalidade de intervenção interdisciplinar na clínica com crianças pequenas. Distúrbios da Comunicação. 31, 2 (jul. 2019), 196–206. DOI:https://doi.org/10.23925/2176-2724.2019v31i2p196-206.