Rodriguez , L.M. e Silva, C. 2023. Desempenho de pré-escolares em vocabulário e habilidades preditivas no ensino híbrido. Distúrbios da Comunicação. 35, 2 (ago. 2023), e59709. DOI:https://doi.org/10.23925/2176-2724.2023v35i2e59709.