Pedersen, V.J. e Dragone, M.L.S. 2018. Peculiaridades do uso da voz por professores de educação física escolar: origem e função interativa. Distúrbios da Comunicação. 30, 1 (abr. 2018), 201–207. DOI:https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i1p201-207.