Pedruzzi, C. M., & Almeida, C. H. A. (2018). O jogo simbólico na intervenção fonoaudiológica de crianças com transtorno do espectro autístico. Distúrbios Da Comunicação, 30(2), 242–251. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2018v30i2p-242-251