STADLER, S. T. Autopercepção vocal de crianças disfônicas: o desenho como ferramenta de análise. Distúrbios da Comunicação, [S. l.], v. 27, n. 3, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/20942. Acesso em: 16 ago. 2024.