MOURA, T. F. O. R. de; MALDONADE, I. R. Visão de professores e equipe de saúde sobre a atuação da Fonoaudiologia na educação infantil. Distúrbios da Comunicação, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 440–453, 2018. DOI: 10.23925/2176-2724.2018v30i3p-440-453. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/36536. Acesso em: 5 maio. 2024.