Cavallieri, Gabriela Vidotto, Meire Aparecida Judai, e Sandra Silva Lustosa. 2017. “Desempenho De Alunos Com E Sem Dificuldades De Aprendizagem Do 4° Ano Do Ensino Fundamental Em Tarefas Da Consciência fonológica”. Distúrbios Da Comunicação 28 (4). https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/28031.