Zuanetti, Patrícia Aparecida, Ana Carolina de Barros Cardoso, Kelly da Silva, Angela Cristina Pontes-Fernandes, Ana Paula Andrade Hamad, e Marisa Tomoe Hebihara Fukuda. 2022. “Coerência Em Narrativas Escritas De crianças Com Dificuldades Escolares Ou Queixas Comportamentais: O Papel Das variáveis linguísticas E a Influência Da Escolaridade”. Distúrbios Da Comunicação 34 (3):e55042. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e55042.