Wolff, L. M. G. e Cunha, M. C. (2021) “Instrumento de avaliação de linguagem na perspectiva da CSA: aplicação em crianças com TEA”, Distúrbios da Comunicação, 33(3), p. 365–374. doi: 10.23925/2176-2724.2021v33i3p365-374.