M. T. A. Pessa, G. R. A. Bernardez, T. dos S. Gonçalves, e P. A. P. Crenitte, “Hábitos de leitura de crianças com e sem problemas de aprendizagem e participação dos pais neste processo de acordo com a percepção dos filhos”, Distúrb Comun, vol. 27, nº 1, mar. 2015.