[1]
A. P. Rigatti-Scherer, M. B. P. Pinheiro, e M. de L. Athayde, “Leitura e escrita de palavras em crianças do 4º ano do ensino fundamental pós ensino remoto: comparativo entre redes pública e privada”, Distúrb Comun, vol. 36, nº 4, p. e68033, dez. 2024.