Guarald, I. P., e T. Bagetti. “Processamento sintático E fonológico De crianças Com Dificuldades De Aprendizagem”. Distúrbios Da Comunicação, vol. 33, nº 4, dezembro de 2021, p. 712-28, doi:10.23925/2176-2724.2021v33i4p712-728.