Terçariol, Denise, Fernanda Delazeri, e Raquel Schillo. “No Discurso De estagiários E recém-Formados: Por Que Incluir Os Pais No Processo Terapêutico fonoaudiológico De Seus Filhos”. Distúrbios da Comunicação 15, no. 2 (setembro 21, 2012). Acesso em julho 11, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/11352.