Rosal, Angélica Galindo Carneiro, Adriana Di Donato, e Bianca Arruda Manchester de Queiroga. “Processamento fonológico E Desempenho Escolar Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental”. Distúrbios da Comunicação 25, no. 2 (agosto 27, 2013). Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/16485.