Macedo, Ainoã Athaide, Juliana Nunes Santos, Andreia Gomes de Oliveira, e Vanessa de Oliveira Martins-Reis. “Programa fonoaudiológico De promoção De Letramento (PFPL): Eficácia Na compreensão De Leitura Em Escolares”. Distúrbios da Comunicação 27, no. 2 (junho 12, 2015). Acessado novembro 13, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/21447.