Rodriguez , Ligia Morais, e Cláudia Silva. “Desempenho De Pré-Escolares Em vocabulário E Habilidades Preditivas No Ensino híbrido”. Distúrbios da Comunicação 35, no. 2 (agosto 2, 2023): e59709. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/59709.