Cavallieri GV, Judai MA, Lustosa SS. Desempenho de alunos com e sem dificuldades de aprendizagem do 4° ano do ensino fundamental em tarefas da consciência fonológica. Distúrb Comun [Internet]. 18º de janeiro de 2017 [citado 16º de agosto de 2024];28(4). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/28031