Grupo terapéutico con sujetos laringectomizados totales: una experiencia en Clínica-Escuela de Fonoaudiología

Autores/as

  • Lucia Figueiredo Mourão
  • Emilse Aparecida Merlin Servilha
  • Ana Aparecida da Silva Mercuri
  • Hudson Marcel Bracher Beilke
  • Paula Elisa Xavier

Palabras clave:

laringectomía, Reabilitacion, Fonoaudiologia

Resumen

El cancer de laringe y sus graves consecuencias para la comunicación han sido intensamente investigadas, siendo inclusive, motivo de varias Campañas de Voz en nuestro país. La atención fonoaudiológica al sujeto sometido a laringectomía total tiene por objetivo proveer un nuevo tipo de comunicación y favorecer la inserción social. La situación de trabajo en grupo constituye una alternativa de intervención, frente a la atención individual. El objetivo de este trabajo es presentar una experiencia con um grupo de sujetos laringectomizados totales en situación de Clínica-Escuela de Fonoaudiología. Participaron em la investigación 10 sujetos laringectomizados totales que concurrían a los grupos terapêuticos. Los encuentros fueron grabados y transcriptos ortográficamente. El criterio de selección de los episodios se baseó en los temas de mayor ocurrencia, evaluados a partir de varias lecturas del material, siendo entonces agrupados de acuerdo con las siguientes temáticas: miedo de la muerte, transfiguración física, dificultad para comunicarse y dificultades en las relaciones interpersonales después de la laringectomía total. Los análisis fueron realizados tomando en cuenta las temáticas, las reflexiones y las elaboraciones de los sujetos del grupo. El trabajo en grupo se presenta como una alternativa muy interesante para cualquier sujeto con alteraciones de la comunicación, de cualquier origen, entretanto, su importancia se agiganta cuando se trata de sujetos laringectomizados totales, que, en cierta altura de su vida, enfrentan el desafío de asumir nuevamente el control de sus vidas y de retomar sus relaciones interpersonales y profesionales.

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Biografía del autor/a

Lucia Figueiredo Mourão

Fonoaudióloga. Doutora em Ciências pela Unifesp, docente do curso de Fonoaudiologia da Unicamp.

Emilse Aparecida Merlin Servilha

Fonoaudióloga, doutora em Psicologia pela PUC-Campinas, docente do curso de Fonoaudiologia da PUC-Campinas.

Ana Aparecida da Silva Mercuri

Fonoaudióloga clínica, especializanda do curso de Especialização em Voz pelo Cefac.

Hudson Marcel Bracher Beilke

Fonoaudiólogo, bolsista de Iniciação Científica – Fapesp (2004-2005).

Paula Elisa Xavier

Discente do curso de Fonoaudiologia da Unimep, bolsista de Iniciação Científica – CNPQ (2004-2005).

Número

Sección

Artigos