Perspectivas de la actuación fonoaudiológica frente al diagnóstico y pronóstico de la sordoceguera

Resumen

La audición y la visión son de dos entradas sensoriales importantes para el desarollo y conservación de una plenitud en la comunicación. Hay enfermedades donde, además de la observación clinica y aplicación de examenes empíricos , la evaluación cualitativa es imprescindible, como en las síndromes o enfermedades que acometen los sistemas auditivo y visual, simultáneamente. La sordoceguera en la síndrome de Cogan es caracterizada por disacusia neurosensorial, alteraciones en el vestíbulo y oftalmológicas, además de complicaciones sistémicas; es rara y de origen desconocida, acometiendo, principalmente individuos adultos jóvenes, de etnia blanca y sin preponderancia de sexo. En este estudio de caso evaluamos de manera cualitativa un individuo con diagnóstico de Síndrome de Cogan, incluyendo cuestiones relativas a los aspectos de vida personal, social y profesional, en los períodos antes y después del diagnóstico, enfatizando las dimensiones de la funcionalidad de su comunicación.Discutimos criterios que serán establecidos por el equipo multidisciplinar para tales casos particulares, cuanto a conductas en la evaluación y orientación familiar, y apuntamos directrices del proceso de rehabilitación, especialmente la terapia fonoaudiológica y la realización de la cirugia de implante coclear.