Indicios de subjetividad en el habla de una niña psicótica: una mirada sobre las hesitaciones

Resumen

Desde una perspectiva pragmático-discursiva, este estudio se propone: (1) describir los momentos en que ocurrieron hesitaciones en los enunciados de una niña psicótica con diagnóstico de trastornos del lenguaje y (2) comprobar en qué medida esos momentos (también) pueden considerarse indicios de aspectos de una subjetividad que comienza a manifestarse. Los datos provienen de una sesión de terapia de fonoaudiología de una niña de 10 años de edad. Como resultados: Respecto del primer propósito, de un total de 362 enunciados producidos, solo 74 (20%) presentaban marcas de hesitación, mientras 288 (80%) no presentaban. Respecto del segundo propósito, hubo enunciados con hesitaciones en situaciones de: desarrollo de un tema, especialmente en la forma de complementariedad; introducción de un tema nuevo; vuelta al tema anterior; rechazo del tema; incompletud enunciativa. El alto porcentaje de enunciados sin marcas de hesitación (80%) puede justifi carse porque se trata de enunciados altamente previsibles por el contexto, sobre todo en situación de pares adyacentes ritualizados, muchas veces en situación de especularidad inmediata. Ya el porcentaje más reducido de enunciados con marcas de hesitación se explica justamente porque, a diferencia de los anteriores, en estos se detectan indicios de una subjetividad que parece emerger y manifestarse en la producción discursiva. Se pretende, a partir de este estudio, destacar el papel de la hesitación como marca de subjetividad, es decir, indicios de relaciones de confl icto del sujeto con los otros que constituyen el decir. Se aspira, asimismo, a incorporar al campo de la Fonoaudiología refl exiones lingüístico-discursivas que resultan del análisis de datos provenientes de contextos sintomáticos del lenguaje.