Prácticas de bioseguridad en un servicio de fonoaudiología del sistema único de salud

Autores/as

  • Juliana Nunes Santos Universidade Federal de Minas Gerais
  • Camila Ferreira Fernandes Universidade Federal de Minas Gerais
  • Mariana Paula Gil Universidade Federal de Minas Gerais
  • Mayra Lopes Eugênio Universidade Federal de Minas Gerais
  • Patrícia Cotta Mancini Universidade Federal de Minas Gerais

Palabras clave:

Fonoaudiología, salud pública, medidas de seguridad, control de infecciones, exposición a agentes biológicos

Resumen

Objetivo: Investigar la adopción de medidas de bioseguridad en una clínica de Fonoaudiologia de un hospital universitario vinculado al Sistema Único de Salud, en Belo Horizonte. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal de inspección de la adopción de medidas de bioseguridad realizado con estudiantes de Fonoaudiología. Se observó cien consultas, elegidas al azar, en las cinco grandes áreas de la Fonoaudiologia Lenguaje, Motricidad Orofacial, Audiología, Salud Pública y Voz. En la observación fue utilizado un guión de inspección, basado en la NR32 del Ministerio de Trabajo, que contiene quince preguntas relativas a la higiene de manos, uso de equipo de protección personal, eliminación adecuada de basura y material infectante y desinfección de artículos. Se creó un Index de Bioseguridad para calificar los aspectos de bioseguridad de los servicios. Resultados: De los estudiantes observados, el 4% realizaron la higiene de manos antes de la sesión y 11% utilizaron guantes, el 96% utilizaron abrigo y lo mantuvieron abotonado (93%), con uso de ropa adecuada, zapatos cerrados (99%), el pelo atado (81 %) y uñas cortas (88%). En cuanto a la manipulación de los artículos utilizados durante las sesiones, sólo el 25% fueron destinados a la desinfección y 29% fueron divididos entre limpios y sucios. Los índices de bioseguridad no fueron diferentes según el área de atuación fonoaudiológica. Conclusión: Las medidas de bioseguridad fueron adoptadas en parte por los estudiantes de Fonoaudiología, lo que aumenta el riesgo de contaminación de los profesionales y de los pacientes. Es necesario invertir en actividades educativas en el campo de la bioseguridad con el fin de crear una conciencia colectiva en los futuros profesionales.

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Biografía del autor/a

Juliana Nunes Santos, Universidade Federal de Minas Gerais

Fonoaudióloga, Mestre e Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFMG. Professora adjunto do curso de Fonoaudiologia da UFMG>

Camila Ferreira Fernandes, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011).

Mariana Paula Gil, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011).

Mayra Lopes Eugênio, Universidade Federal de Minas Gerais

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e formação complementar em Canto Erudito pelo Centro de Formação Artística do Palácio das Artes – Fundação Clóvis Salgado (em andamento)

Patrícia Cotta Mancini, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Fonoaudiologia - Faculdades Metodistas Integradas Isabela Hendrix (1996), mestrado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e doutorado em Ciências dos Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo (2010), com doutorado-sanduíche na Universidade de Pittsburgh/EUA em 2007/2008. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: audiologia clínica e ocupacional, potenciais evocados auditivos, reabilitação vestibular, teste vestibular e biossegurança.

Publicado

2014-02-22

Cómo citar

Santos, J. N., Fernandes, C. F., Gil, M. P., Eugênio, M. L., & Mancini, P. C. (2014). Prácticas de bioseguridad en un servicio de fonoaudiología del sistema único de salud. Distúrbios Da Comunicação, 26(1). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/12643

Número

Sección

Artigos