La lectura de personas con baja visión adquirida en el proceso de rehabilitación*

Resumen

Objetivo: determinar como sujetos con baja visión adquirida, que participaron de un proceso de rehabilitación, utilizan la lectura en su vida diaria. Método: La investigación se realizó mediante estudio descriptivo y transversal. La población estaba compuesta por personas con baja visión adquirida que participaron del Programa de Rehabilitación para adultos y adolescentes del CEPRE/FCM/UNICAMP, en el año 2008. Se aplicó un cuestionario desarrollado para investigación exploratória. Resultados: La población era de 30 sujetos. Se encontró que la mayoría de los sujetos (75,2%) declaró no ser capaz de comprender el texto en la primera lectura, y 68,7% de esta población declaró tener la necesidad de leer el texto de nuevo. Las razones que llevaron a 30,0% de los sujetos a abandonar la lectura era la dificultad de ver y la fatiga visual. Conclusión: El abandono de las actividades de lectura y la dificultad para comprender el texto a ser leído, justifican la necesidad de enfatizar el trabajo de lectura durante el proceso de rehabilitación.