Perfil audiológico de jóvenes usuarios de dispositivos de escucha personal
Palabras clave:
adulto joven, música, actividades recreativas, pérdida auditiva, percepción SonoraResumen
Objetivo: Evaluar el perfil audiológico de adultos jóvenes que hacen uso frecuente de dispositivos personales de audio y caracterizar su perfil con respecto al uso. Metodología: Se evaluaron 40 individuos, 21 usuarios de auricular de algún tipo de dispositivo de sonido (grupo de estudio) y 19 no usuarios (grupo control), de ambos los generos, con edades entre los 18 a 26 años. Todos los sujetos se sometieron a evaluación audiométrica básica y emisiones otoacústicas evocadas transitorias y productos de distorsión. También se aplicó un cuestionario para caracterizar el perfil de los participantes con respecto al uso del dispositivo. Resultados: El dispositivo más utilizado por los participantes fue el teléfono mobil, con uso de auriculares internos. Utilizan los dispositivos en promedio hace cinco años, cinco veces a la semana, tres horas por día, con un nivel de intensidad de 15% a 100% del volumen disponible para el equipo. Los resultados de la evaluación audiológica fueron compatibles con los criterios de normalidad adoptados para todos los participantes, sin embargo, los umbrales auditivos de 4000Hz y 6000Hz y los resultados de audiometría vocal de la oreja derecha fueron peores, de forma estadísticamente significativas, para los participantes que utilizan dispositivo de escucha personal. Conclusión: La evaluación de la audición de los adultos jóvenes que hacen uso frecuente de dispositivos personales de audio resultó estar dentro de los límites normales adoptados, pero con peores resultados que de los participantes del grupo de control.Descargas
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Publicado
2014-05-12
Cómo citar
Melo, T. (2014). Perfil audiológico de jóvenes usuarios de dispositivos de escucha personal. Distúrbios Da Comunicação, 26(2). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/14945
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Sección
Artigos
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Derechos de autor 2014 Tatiana Melo
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