Troca de atenção durante atividade de contar histórias: estudo de caso de um par de gêmeos, um ouvinte e outro surdo, adquirindo a língua de sinais sueca em sua família de surdos

Autores/as

  • Sofia Nery Lieber Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Regina M. A. C. Freire Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Biografía del autor/a

Sofia Nery Lieber, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Psicóloga, formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestranda do programa de pós-graduação em fonoaudiologia da PUC-SP.

Regina M. A. C. Freire, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Professora titular do programa de pós-graduação em Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. doutora em Psicologia da Educação pela PUC-SP e pós-doutora em Psicolinguística pela USP Ribeirão Preto. Coordenadora do projeto capes/obeduc "A alfabetização e seus avatares".

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Publicado

2014-02-23

Cómo citar

Lieber, S. N., & Freire, R. M. A. C. (2014). Troca de atenção durante atividade de contar histórias: estudo de caso de um par de gêmeos, um ouvinte e outro surdo, adquirindo a língua de sinais sueca em sua família de surdos. Distúrbios Da Comunicação, 26(1). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/16550

Número

Vol. 26 Núm. 1 (2014)

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2014 Sofia Nery Lieber, Regina M. A. C. Freire

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.