Estudio de evaluación audiológica y tamizage de la función cognitiva de ancianos en instituciones con sospecha de pérdida auditiva

Resumen

Objetivo: Estudiar un grupo de ancianos que viven en una instituición con sospecha de pérdidaauditiva, en cuanto al genero, edad, nivel de educación y relacionar los resultados audiológicosrelativos a la tamizage audiométrica y al test de las emisiones otoacústicas transientes con sus niveles deautopercepción de la restricción de participación y desempeño, por medio del Mini-examen del EstadoMental. Métodos: Se trata de un relato de caso de diez ancianos que pasaron por evaluacion medica,tamizaje auditiva, emisiones otoacusticas y respondieron al cuestionario Hearing Handicap Inventoryfor the Elderly Screening Version y tamizage cognitivo (Mini-Examen del Estado Mental). Resultados:Nueve sujetos presentaron pérdida auditiva con base en el tamizaje auditivo y ocho presentaron emisionesotoacusticas ausentes. Seis sujetos presentaron algún grado de restricción de participación por medio delHearing Handicap Inventory for the Elderly Screening Version y siete no alcanzaron el punto de cortedel tamizaje cognitivo. Conclusión: Se observó que la mayoría de los sujetos con sospecha de perdidaauditiva eran mujeres de avanzada edad, nivel bajo de escolaridad, ausencia de emisiones otoacusticastransientes y perdida auditiva de grado leve y moderado. No hubo compatibilidad total entre el HearingHandicap Inventory for the Elderly Screening Version y el grado de la perdida auditiva de los ancianos.También se observó que cuanto mayor es el grado de perdida auditiva de los sujetos evaluados, mayordeterioro cognitivo.