Test de Fluidez Verbal:una revisión históricocrítica del concepto de fluência

Autores/as

  • Karoline Pimentel dos Santos Universidade Federal de Santa Catarina
  • Ana Paula de Oliveira Santana Universidade Federal de Santa Catarina

Palabras clave:

Lenguaje, Evaluación, Neuropsicología.

Resumen

El test de fluencia verbal (TFV) es uno de los más utilizados en el área de neurolingüística y neurosicología, aunque poco se ha analizado el concepto de fluencia que subjace en su elaboración. De esta forma, el objetivo de esta retrospectiva es analizar histórica y críticamente el TFV, su creación y sus modificaciones hasta los días actuales, a la luz de los presupuestos que nortean la Neurolingüística Enunciativo-Discursiva. El análisis apunta que el concepto de fluencia parece sustentarse más por la perspectiva de la productividad linguística, de que por la comprensión de las vías que posibilitan tal productividad. Se observa aún, que hay un cambio conceptual en que la fluencia deja de ser considerada como un factor de inteligencia aislado, para ser una tarea por la cual se mobilizan otras actividades cognitivas como memoria, atención, vocabulario, entre otras. En ese sentido, dislocase la evaluación de la fluencia linguística para una evaluación de la fluencia cognitiva por medio de la producción verbal.

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Biografía del autor/a

Karoline Pimentel dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestranda em Linguística (UFSC) , Graduada em Letras (Habilitação em Linguística) – USP.

Ana Paula de Oliveira Santana, Universidade Federal de Santa Catarina

Docente do Curso de Graduação em Fonoaudiologia e da Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina

Publicado

2015-11-13

Cómo citar

dos Santos, K. P., & Santana, A. P. de O. (2015). Test de Fluidez Verbal:una revisión históricocrítica del concepto de fluência. Distúrbios Da Comunicação, 27(4). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/23334

Número

Sección

Artigos