Conocimiento sobre educación vocal y autocuidado de políticos de Sergipe, Brasil

Resumen

Introducción: los políticos utilizan la voz profesionalmente, especialmente durante campañas electorales. Objetivo: Identificar la existencia o no de autocuidado vocal, en la percepción de los parlamentares, en periodos electorales. Método: estudio exploratorio, transversal, cualitativo, con análisis de contenido, compuesto por muestra de conveniencia. Entre 24 deputados estatales, diez se dispusieron a participar, contestando un cuestionario autoaplicado, elaborado para este fin. Las preguntas fueron presentadas en bloques que versaban sobre: a) perfil del encuestado (género, edad, profesión y tiempo de actuación como político); b) adquisición de informaciones sobre el uso de la voz y seguimiento fonoaudiológico; c) autopercepción de la voz antes, durante y después de campaña electoral; d) queja vocal presente. Resultados: de los diez encuestados, nueve eran hombres; la edad promedio fue de 45 (38-53) años; el tiempo promedio en actividad política fue de 15 (11-22) años y con otras profesiones paralelas en que también usaban la voz profesional. Dos parlamentares relataron haber recibido orientación básica relacionada con educación vocal en cursos de locución y solamente cuatro politicos ejercen algún tipo de autocuidado sobre el uso de la voz. Fueron identificadas cuatro categorías que llamamos de estereotipos relacionados con el uso de la voz y sus respectivos cuidados: el “descuidado”; el “sin conocimiento pero cuidadoso”; el “supuestamente correcto” y el “teóricamente orientado, pero negligente”. Consideraciones finales: solamente cuatro parlamentares investigados se preocupan, aunque de forma rudimentaria, con el uso adecuado de la voz. Se observó que hay un desconocimiento de la contribución del profesional de fonoaudiología en relación con la educación vocal.