La percepción del habla: parámetros de desempeño y implicaciones para la terapia del habla en niños con pérdida auditiva

Autores/as

  • Renata Botter Padilha PUC, São Paulo - SP
  • Tatiana Medeiros Deperon PUC, São Paulo-SP
  • Beatriz Castro de Andrade Mendes PUC, São Paulo-SP
  • Beatriz Cavalcante de Albuquerque Caiuby Novaes PUC, São Paulo-SP

Palabras clave:

Percepción Auditiva, Envejecimiento, Hogares para ancianos, Diabetes Mellitus, Hipertensión.

Resumen

Introducción: Dispositivos electrónicos dan acceso a la información acustica para las personas con discapacidad auditiva. Para evaluar el desempeño de niños el desarrollo de las habilidades auditivas y los efectos de programas de rehabilitación, se necesitan procedimientos para evaluar la percepción del habla. Objetivo: Discutir distintos parámetros de rendimiento de las habilidades de percepción/ producción del habla de niños con discapacidad auditiva usuarios de audifonos, antes y después de intervención fonoaudiológica. Método: aplicación del instrumento WASP y Matriz de Confusión a cuatro niños con discapacidad auditiva, con perdidas auditivas severa y profunda, usuários de audifonos, que tuvieron terapia fonoaudiológica con abordage oral. Resultados: los parámetros de rendimiento del WASP fueron más sensibles para los intentos de repetición de palabras, que ni siempre resutaron en acierto. Los criterios propuestos fueron eficiente para caracterizar la capacidad auditiva en el reconocimiento de palabras en niños con distintos grados de pérdida auditiva. La Matriz de Confusión permitió profundizar el análisis de las sustituciones de fonemas, y controlar la ocurrencia de estos en cada lista de palabras, ofreciendo un parámetro de las variables que pueden contribuir a un mejor rendimiento de producción/percepción del habla. Conclusión: los instrumentos utilizados en el análisis de los errores, permitieron una descripción detallada de cómo el individuo utiliza las señales acústicas disponibles en su campo dinámico de audición. El análisis de estos resultados, junto con los umbrales audiométricos, la amplificación y la historia clínica puede conducir a un refinamiento de las expectativas a respeto del potencial auditivo y tienen implicaciones en el establecimiento de objetivos terapéuticos.

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Publicado

2016-03-31

Cómo citar

Padilha, R. B., Deperon, T. M., Mendes, B. C. de A., & Caiuby Novaes, B. C. de A. (2016). La percepción del habla: parámetros de desempeño y implicaciones para la terapia del habla en niños con pérdida auditiva. Distúrbios Da Comunicação, 28(1). Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/26794

Número

Sección

Artigos