Eficacia em la adherencia a la rehabilitación auditiva em niños: Grupo de la família adhesión y la terapia inicial

Autores/as

  • Bruna Capalbo Youssef PUC-SP
  • Beatriz de Castro Andrade Mendes PUC-SP
  • Eliane de Carvalho e Costa
  • Luisa Barzaghi Ficker PUC-SP
  • Beatriz Cavalcanti de Albuquerque Caiuby Novaes PUC-SP

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i4p734-748

Palabras clave:

Audición, Pérdida auditiva, Audífonos, Práctica de grupo y Terapia narrativa.

Resumen

Introducción: El diagnóstico precoz de lahipoacusia y la intervención son cruciales para el desarrollo. El uso de audífonos; expectativas de la familia y su relación com tratamento son factores importantes para el pronóstico. Objetivo: Verificar la eficacia de la adherencia a la rehabilitación auditiva, el uso de la audición, la participación em la terapia y el grupo al inicio del processo terapéutico (ADAPTI), um servicio de la ciudad de San Pablo de la Salud. Método: El estudio se llevó a cabo em niños com audición asistió a unservicio de la red municipal, sus agentes y los terapeutas. Este estúdio fue cuantitativo/ cualitativo. Los sujetos em el punto de vista audiológico demográfica, el uso de la audicióncoherencia y laeficacia de lasayudas de miembros. Resultados: 25 niños se organizaronen cinco grupos. 13 eranmujeres y 12 hombres. 24 tenían una pérdida auditiva neurosensorial. Una perdida conductora con vibrador óseo. Diez habían sospechado/presencia de otros compromisos. Los clasificamos como el resultado de ADAPTI. Diferentes prognósticos han interferido em las directrices, los padres con diferentes demandas. Discusión: El grupo fue un facilitador em el proceso. Grupos más homogéneos tienen una mayor empatía entre los participantes y los más propensos a unirse. La distancia y el SII 65 dB son factores que parecen afectar e lcumplimiento. Conclusión: grupos homogéneos, mostró una mayor adherencia; Las actividades se hanllevado a buenas discusiones; El grupo fue considerado un facilitador. La distancia y el SII 65 dB parecenafectar el cumplimiento.

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Biografía del autor/a

Bruna Capalbo Youssef, PUC-SP

Mestre em Fonoaudiologia em 2017 pela PUC-SP.

Luisa Barzaghi Ficker, PUC-SP

Mestre em Fonoaudiologia PUC-SP em 1983 e doutora em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP em  2003

Beatriz Cavalcanti de Albuquerque Caiuby Novaes, PUC-SP

Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP em 1981, mestre em Educação - Columbia University em 1984 e doutora em Audiology - Columbia University  em 1986.  

Publicado

2017-12-27

Cómo citar

Youssef, B. C., Mendes, B. de C. A., Costa, E. de C. e, Ficker, L. B., & Novaes, B. C. de A. C. (2017). Eficacia em la adherencia a la rehabilitación auditiva em niños: Grupo de la família adhesión y la terapia inicial. Distúrbios Da Comunicação, 29(4), 734–748. https://doi.org/10.23925/2176-2724.2017v29i4p734-748

Número

Sección

Artigos