Sistema educativo para estimar los niveles sonoros de audífonos en adolescentes

Resumen

El uso de auriculares por jóvenes es una realidad observada en el día a día y los niveles de intensidad utilizados son preocupantes. Objetivo: Presentar un sistema educativo para rastrear los niveles sonoros de audífonos de adolescentes que usan equipamientos portátiles de sonido (EPS) Método: La muestra fue compuesta por 49 adolescentes de una escuela pública del Estado de São Paulo. Fueron hechas estimativas del Nivel de Presión Sonora (NPS), filtro A, con la utilización de un sistema educativo para estimar el nivel de presión sonora. Este sistema fue desarrollado por el programa Dangerous Decibeles. org® y recibió el nombre Jolene (Estados Unidos) y Gisele D’Barulho (Brasil). Las respuestas obtenidas fueron analizadas de forma descriptiva en valores de % de promedio, mediana y moda. Resultados: El valor se establece en el nivel de presión sonora obtenido mediante el sistema de Gisele D’Barulho 104 dB (A) y los niveles más altos se encontraron en el grupo masculino. El sistema probó eficaz en motivar los jóvenes a participar en la investigación. Conclusiones: Este sistema de rastreo del nivel de intensidad sonora atendió a los objetivos educativos de mostrar a los participantes cual era el volumen del sonido que estaban utilizando. Esta técnica permitió mostrar que están utilizando sus equipamientos portátiles de sonido en intensidad arriba de lo recomendado, aumentando las chances de tener problemas auditivos en un futuro próximo.