Disturbio de la Voz Relacionado al Trabajo (DVRT)
conquistas y desafíos en la América Latina
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2024v36i2e66238Palabras clave:
Docentes, Trastornos de la Voz, Vigilancia de la Salud del Trabajador, Salud Laboral, Legislación laboral, Factores de riesgoResumen
Introducción: aquí se presenta el Seminario Trastorno de la Voz Laboral: Logros y Desafíos en América Latina y se analizan los videos y diapositivas de los participantes con el objetivo de comprender los logros y desafíos para la reconfirmación del trastorno de la voz laboral (DVRT), entre los países invitados (Argentina, Chile, Colombia, Perú, Venezuela y Brasil). Descripción: se identificaron categorías de análisis, teniendo en cuenta tanto los desafíos como los logros, de acuerdo con la legislación vigente en cada uno de los dos países representados en el evento. Todos los países identificarán la voz docente como representativa de la educación profesional, considerando las similitudes en el entorno y la organización del contexto del trabajo docente a comparar Brasil con otros países latinoamericanos. La legislación, en la mayoría de los casos, sigue siendo ineficaz. El logopeda es el profesional imprescindible para planificar y ejecutar acciones. La atención a los trabajadores con DVRT en diferentes países es responsabilidad de instituciones públicas o privadas, en su mayoría vinculadas al Ministerio de Salud. Consideraciones finales: las similitudes y diferencias encontradas muestran la necesidad de un mayor intercambio de experiencias entre los países latinoamericanos, con el objetivo de promover la creación de un foro permanente de discusión y planificación de investigaciones multicéntricas. Se debería invitar a otros países a unirse a este movimiento.
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